Truyện sáng tác
Lần cuối
Số từ
8.329
Đánh giá
0 / 0
Lượt xem
300
Tóm tắt
Nguyễn Hoàng Duy một giám đốc trẻ, tái sinh vào thân xác giáo chủ của một ma giáo đang suy tàn. Với kế hoạch xây dựng lại giáo phái, anh sử dụng chiến lược tàn bạo và lạnh lùng để xây dựng đế chế, trong khi giấu kín bản chất thực sự của mình. Bị giới hạn bởi quy tắc của thế giới này, anh phải sử dụng mọi thủ đoạn để mở rộng lãnh thổ mà không gây sự chú ý quá mức. Cùng với các tín đồ trung thành, anh bắt đầu chiếm lĩnh những vùng đất, tiêu diệt kẻ thù và biến giáo phái thành một tập đoàn quyền lực tối thượng.
Xem thêm
2 Bình luận
Nhìn chung thì theo cảm nhận cá nhân, giọng văn của tác còn hơi thiếu chiều sâu, hội thoại mất tự nhiên, combat dùng nhiều câu dài, dẫn đến nhịp trở nên chậm và giả tạo. Hơn nữa thì... ừ... một chương với ~8200 chữ này, nếu để bạn gói gọn nội dung nó trong 1 câu, vậy nên mô tả nó thế nào bây giờ? Nội dung không thống nhất nên đọc lên luôn có cảm giác khó nắm bắt và lan man. Nhiều chỗ còn cảm giác như cố tình vung thủy cho nhiều chữ!
Cơ mà không nói trình bày, logic tuyến tâm lý của thằng MC cũng ly kỳ vỡi đới!
Bị đâm cho 2 phát, không phản kháng, cũng không chạy trốn, đứng lại gân cổ xin nó đâm cho phát nữa???
Một con mọt tư bản lấy lợi ích làm đầu, không có ký ức nguyên chủ, không xác định được tình hình xung quanh, hệ thống cũng nói đang phải tử thủ, nhưng chưa biết cấp bậc địch ta như nào, MC đã ôm buff hệ thống lao ra gánh team như thật. Dễ tin người thế sao? Liều mạng thế sao? (Oánh xong mới có ký ức).
Rồi cao tầng 2 bên đâu? Nguyên chủ sống chó bị phản bội hết thì bên chính phái vẫn phải còn người chứ? Đánh lên tổng bộ của ma giáo mà toàn creep à? Đáng lý phần giải cứu tín đồ nên là cao trào của chương, vậy mà phẹt phẹt phẹt mấy cái địch nhân chết sạch. Đọc xong rất muốn chửi bậy!
Sau trận chiến, phương thức hành xử với đám tín đồ cũng thể hiện MC tầm thường hơn mô tả. Thay vì trò chuyện với vài cái tên đang đóng vai trò làm thủ lĩnh lâm thời, MC lại lựa chọn vung thóc cho gà ăn. Thay setting ban đầu là thằng nv quèn hay đứa học sinh còn có lý.