May mắn thay, Yi-han không phải chịu gánh nặng về việc phải chịu trách nhiệm cho cái chết của một giáo sư vì Giáo sư Mortem đã nhanh chóng đứng dậy.

“… Khục khục . Mọi người có thấy không? Đó là, một lời nguyền cấp thấp.”

Trên thực tế, cơ thể ông vẫn đang trong quá trình phục hồi sau cơn mê.

Ngay khi ngã xuống, ông đã ngay lập tức bắt đầu luân chuyển mana, nhưng lời nguyền còn được hỗ trợ bởi một lượng mana khổng lồ, đó là lý do tại sao ông vẫn chưa thể hoàn toàn thoát khỏi nó.

Nếu các nghiên cứu sinh dưới sự hướng dẫn của Giáo sư Mortem nhìn thấy cảnh này, họ có thể sẽ ngất xỉu vì sốc.

Ông  có thể đã đánh giá thấp Yi-han, nhưng một giáo sư lại gục ngã vì lời nguyền của một học sinh năm nhất…

“….”

Giáo sư Garcia cũng biết sự thật của vấn đề, đó là lý do tại sao cô ấy nhìn chằm chằm vào Giáo sư Mortem.

Ông tránh ánh mắt của cô, giả vờ như không nhìn thấy.

“Phew, ngài làm tôi suýt lên cơn đau tim đấy.”

Yi-han nói trong khi thở phào nhẹ nhõm.

Lúc đầu cậu ấy rất ngạc nhiên, nhưng rõ ràng giáo sư đang cố gắng thể hiện toàn bộ tác dụng của lời nguyền, đó là lý do tại sao ôngấy phải chấp nhận lời nguyền đó.

'Mình biết có chuyện gì đó không ổn mà!'

“…Có vẻ như trò có tương tính với lời nguyền.”

“Thật sao? Cảm ơn thầy.”

“…Có vẻ như ngươi có tương tính với lời nguyền.”

“Ừm…cảm ơn nhé?”

Việc một giáo sư lặp lại những gì mình đã nói chưa bao giờ là dấu hiệu tốt.

Yi-han rất nhạy cảm với những vấn đề mang tính chất này.

'Ông ta đang âm mưu điều gì?'

Hoặc là tài năng của cậu ấy thực sự ấn tượng đến mức phải nhắc đến hai lần, hoặc là giáo sư không hài lòng với cậu ấy về điều gì đó cậu ấy đã làm.

Nếu xét đến mức độ biến thái của các giáo sư thì có lẽ là trường hợp sau.

'Lời nguyền của mình có thấp hơn mong đợi của ông ấy không? Hãy biết xấu hổ đi, được chứ? Nếu mình có thể sử dụng nó một cách hoàn hảo ngay lần thử đầu tiên, liệu mình có phải là học sinh năm nhất không?'

“Như các em đã thấy từ bản trình diễn này, biết một hoặc hai lời nguyền là rất hữu ích ngay cả khi bạn không phải là hắc pháp sư . Chúng có thể hữu ích vì chúng rất đa năng.”

Để xua tan tình huống khó xử này, Giáo sư Garcia xen vào.

"Học nguyền rủa cấp thấp cũng không khó, biết được chúng có thể giúp các em nghĩ ra biện pháp đối phó. Dù sao, em không biết nguyền rủa cũng không có nghĩa là người khác cũng không biết."

Trong hắc ma pháp, có rất nhiều phép thuật tấn công có thể dễ dàng học được trong một thời gian ngắn.

So sánh với phép thuật lửa có thể giúp minh họa cho quan điểm này.

Để tấn công ai đó bằng phép thuật lửa, pháp sư trước tiên phải dẫn mana và triệu hồi một quả cầu lửa. Sau đó, họ phải kiểm soát nó khi bắn sau khi nhắm vào đối thủ.

Mặt khác, lời nguyền chỉ yêu cầu người niệm chú tập trung vào người mà họ muốn nhắm đến. Cũng dễ hình dung tác động của chúng vì bất kỳ ai cũng từng trải qua cảm giác bị ốm hoặc tê liệt.

Do đó, ngay cả những pháp sư đánh thuê cấp thấp chưa từng trải qua khóa đào tạo chính thức cũng thường có một hoặc hai lời nguyền trong tay.

Cách tốt nhất để chống lại một câu thần chú là học nó.

Không ai biết tương lai sẽ ra sao, và việc hiểu biết cơ bản về hắc ma pháp có thể hữu ích vào những lúc bất ngờ.

Đó là lý do tại sao Giáo sư Garcia đã mời Giáo sư Mortem đến lớp này.

Cô không nói rằng họ phải học hắc ma pháp.

“Dù sao thì, giải thích thế là đủ rồi… chúng ta hãy chia thành từng cặp và thực hành nhé.”

***

Trái với mong đợi, các học sinh tỏ ra khá hứng thú với lời nguyền.

Họ vẫn còn trẻ, và bất chấp tất cả những câu chuyện kinh dị xung quanh hắc ma pháp, họ vẫn háo hức học những câu thần chú tấn công.

Những gì Giáo sư Garcia nói về việc học một vài lời nguyền để tự vệ có vẻ hợp lý.

“Đây là cách vung gậy à?”

"Có lẽ?"

“Theo như tôi nghe được, tê liệt không phải là loại nguyền rủa duy nhất. Có những lời nguyền khiến người ta mất đi thị lực, khiến họ khó thở hoặc cản trở sự cân bằng của họ.”

“Cậu …cậu định học hắc ma pháp à? Cậu biết nhiều lắm.”

"KHÔNG."

Nhưng đúng như dự đoán, họ không ngây thơ đến mức chuyên về hắc ma pháp chỉ để học lời nguyền.

Cuối cùng thì hắc ma pháp vẫn là hắc ma pháp.

“Xin hãy nhẹ tay với tôi.”

“Cậu cũng vậy.”

Bạn tập của Yi-han là Gainando.

Sau khi chào hỏi nhau theo nghi thức của giới quý tộc, họ lấy gậy ra.

Các quy tắc rất đơn giản.

Một người sẽ tấn công trước, và người kia sẽ tấn công tiếp theo.

Không chỉ quan trọng ở cách thực hiện mà việc trải nghiệm lời nguyền cũng rất quan trọng.

Gainando là người tấn công đầu tiên.

“Phanh!”

Gainando bắt đầu tập trung, chuyển hóa mana của mình thành thuộc tính âm.

"Ồ."

Yi-han không ngờ tới chuyện này.

Tốc độ chuyển đổi của Gainando nhanh hơn cậu nghĩ.

'Cậu ta có tương tính với hắc ma pháp không?'

Có thể đó chỉ là sự trùng hợp ngẫu nhiên, nhưng xét đến khả năng cậu ấy sử dụng các thuộc tính khác thì điều đó có vẻ rất đúng.

Gainando gặp rất nhiều khó khăn khi chuyển đổi mana của mình thành các thuộc tính ánh sáng, lửa và nước, nhưng cậu lại làm rất tốt khi chuyển đổi sang thuộc tính âm.

'Hoặc có thể thuộc tính âm dễ xử lý.'

Điều đó cũng hợp lý.

Cả cậu ấy và Gainando đều có thể nắm bắt được nó một cách nhanh chóng…

Có lẽ việc chuyển đổi thuộc tính âm cần ít nỗ lực hơn những thuộc tính khác.

“Được rồi, cậu hãy nhìn xem…”

Có vẻ ngạc nhiên hiện rõ trên khuôn mặt của Giáo sư Mortem khi ông thì thầm với Giáo sư Garcia.

Mặc dù không nực cười như Wardanaz, nhưng ông đã phát hiện ra một học sinh tràn đầy tài năng về hắc ma pháp, một tài năng chỉ xuất hiện một lần trong mười năm.

“À, chắc thầy đang nhắc đến Gainando. Cậu ấy có vẻ có năng khiếu về lĩnh vực này.”

“Cô nghĩ vậy sao?”

“Đúng vậy. Tại sao không đề nghị cậu ấy theo đuổi con đường này?”

Giáo sư Garcia không có ý định ngăn cản Giáo sư Mortem tuyển dụng Gainando.

Trên thực tế, cô đã tích cực ủng hộ điều đó.

Phản ứng của cô hoàn toàn khác với khi Yi-han tham gia, nhưng cũng có lý do.

Yi-han có năng khiếu với hầu như mọi lĩnh vực. Cậu ấy không chỉ có nhiều mana mà còn nhạy cảm với nó, chưa kể cậu ấy còn cởi mở và siêng năng.

Cô tin tưởng rằng cậu sẽ xuất sắc trong bất kỳ lĩnh vực nào cậu chọn chuyên môn.

Ngược lại, Gainando dường như không có năng khiếu ở bất kỳ lĩnh vực nào khác, nên việc cậu theo đuổi hắc ma pháp là điều dễ hiểu.

Ai biết được? Đây có thể là một phước lành cho cậu ấy.

“ Hãy trở nên tê liệt! ”

Gainando đã hoàn tất việc chuẩn bị trong lúc các giáo sư đang thảo luận.

Mặc dù câu thần chú của cậu ta hơi khác so với những người khác, nhưng lời nguyền đã được kích hoạt mà không có vấn đề gì.

Giáo sư Mortem gật đầu hài lòng khi thấy điều này.

'Cậu ấy có khả năng đó.'

Sheeeeeek!

'Tôi hiểu rồi, vậy ra đây là lý do tại sao chúng ta cần phải trải nghiệm cảm giác bị nguyền rủa.'

Yi-han có thể cảm nhận được lời nguyền đang tiến đến gần mình.

Cuối cùng cậu cũng hiểu được Giáo sư Garcia muốn dạy họ điều gì thông qua bài tập này.

Tại sao lời nguyền lại dễ học đến vậy và tại sao học chúng lại là biện pháp tốt nhất để chống lại lời nguyền?

'…Chúng đơn giản và tồi tàn hơn mình nghĩ.'

Một phần nhờ vào những lần bị Giáo sư Bolady tra tấn, Yi-han đã có thể nhanh chóng nhận ra lỗ hổng của lời nguyền.

Việc nguyền rủa cũng giống như ném lưới vào kẻ thù, một tấm lưới được tạo ra bằng cách đan xen mana.

Khi ai đó bị trúng lời nguyền này, lời nguyền sẽ bao trùm mục tiêu như một tấm lưới vậy.

Chúng không cần phải ngắm nhiều và có thể dễ dàng ném.

Đổi lại, bản thân những phép thuật đó không mạnh đến vậy.

Chúng có thể bị cắt rời bằng kiếm, bị chặn lại bằng khiên hoặc bị vô hiệu hóa bằng phép thuật…

Yi-han chỉ mất vài giây để nghĩ ra những biện pháp đối phó này. Nếu có thêm thời gian, có lẽ cậu ta có thể nghĩ ra những cách khác để đối phó.

Nói một cách đơn giản, thật dễ dàng để tránh bị nguyền rủa miễn là họ cảnh giác với chúng.

Mục đích của bài học này là để học sinh trải nghiệm một số lời nguyền để các cậu có thể phản ứng ngay cả khi phải đối mặt với một lời nguyền lạ lẫm.

'Nhưng thật bực mình khi chính sự đào tạo của Giáo sư Bolady đã giúp mình hiểu ra điều này.'

Như đã nói ở trên, bị nguyền rủa giống như bị giăng lưới quanh mình vậy.

Mặt khác, đòn tấn công của Giáo sư Bolady giống như những nhát đâm dữ dội của một kiếm sĩ.

Không chỉ khó chặn hoặc tránh mà các đòn tấn công còn diễn ra rất nhanh và liên tiếp.

Đã trải qua những điều như thế nhiều lần, Yi-han dần quen với việc phân tích phép thuật.

Bởi vì nếu không, cậu ấy sẽ bị chúng đánh!

Paat!

Lời nguyền cuối cùng cũng đến và bao trùm lấy cậu trong lúc cậu đang có những suy nghĩ này.

Thấy lời nguyền của mình đã thành công, Gainando vô cùng vui mừng.

“Nó có hiệu quả!”

“Xin chúc mừng.”

“…Vậy, ừm, cậu có cảm thấy tê ở đâu không?”

“Không chắc chắn.”

Yi-han thử cử động cơ thể. Không có gì bất thường cả.

Có chuyện gì đang xảy ra vậy?

“Nó có thất bại không?”

"Có lẽ?."

“Tôi sẽ thử lại lần nữa.”

Tin rằng mình đã thất bại, Gainando lại giơ cây gậy lên.

“ Hãy trở nên tê liệt! ”

Paat!

Giống như trước đây, lời nguyền bao trùm lấy Yi-han, và cũng giống như trước, không có gì xảy ra cả.

Cả Yi-han và Gainando đều bối rối.

“Có lẽ tôi đã không vẫy gậy theo đúng hướng?”

"Ừm, nhưng tôi cảm thấy mana của cậu đang được giải phóng. Có lẽ là do câu thần chú của cậu. 'Hãy trở nên tê liệt' nghe có vẻ lịch sự. Nó không phù hợp với hình ảnh của một lời nguyền."

“V-vậy sao? Vậy thì tôi có nên hô 'Bị tê liệt đi, đồ khốn' không?”

“…Chỉ cần ‘Tê liệt’ là được.”

Nhìn thấy hai người đang tranh luận vô nghĩa, Giáo sư Garcia bước đến gần họ và thở dài.

“Gainando, lời nguyền của em không hề thất bại. Trên thực tế, em đã làm rất tốt. Yi-han chỉ đơn giản là có quá nhiều mana và không bị ảnh hưởng bởi nó.”

“!”

Gainando ngạc nhiên trước lời giải thích này.

“Thì ra là vậy . Nhưng mà không có tác dụng gì cả…có lẽ là em không thích hợp với việc này.”

“Có phải còn quá sớm để phán đoán điều đó không?”

“Không, dù sao thì em cũng không hứng thú với hắc ma pháp. Kể cả em có tệ đến đâu thì cũng chẳng sao cả.”

Gainando không bận tâm đến điều này vì cậu ta không thích hắc ma pháp.

Để bắt đầu, có những con đường tốt hơn, thú vị hơn ngoài kia. Tại sao cậu ta lại chọn hắc ma pháp?

“Bây giờ đến lượt cậu thử với tôi nhé.”

“Được rồi. Chuẩn bị đi.”

Yi-han nhớ lại lúc cậu suýt đánh gục giáo sư.

Hóa ra vị giáo sư chỉ đang diễn thôi, nhưng cậu vẫn bị chấn thương bởi ký ức đó.

'Tôi phải kiểm soát bản thân. Đừng sử dụng quá nhiều mana.'

Sau khi thu thập được ít mana nhất có thể, cậu bắt đầu niệm chú.

“ Tê liệt! ”

“!”

Giáo sư Mortem, người đang theo dõi, đã vô cùng kinh ngạc.

Yi-han đã sử dụng phiên bản rút gọn của câu thần chú.

Câu thần chú có tầm quan trọng rất lớn đối với sự thành công của một câu thần chú.

Từ ngữ chứa đựng sức mạnh bên trong và có ảnh hưởng to lớn đến tâm trí của pháp sư.

Do đó, câu thần chú không thể được rút ngắn một cách tùy ý.

Mặc dù tê liệt là một trong những lời nguyền dễ học nhất, nhưng thật ấn tượng khi Yi-han đã có thể làm được điều này.

“Ư ư ư!

Gainando lao người sang một bên trong khi hét lên, khiến những học sinh xung quanh hoảng sợ.

Yi-han nhìn cậu chằm chằm, vẻ bối rối.

"…Cậu đang làm gì thế?"

“Bản năng mách bảo tôi phải né tránh…”

“!”

Đây lại là một điều bất ngờ nữa đối với Giáo sư Mortem.

Gainando đã vô tình phản ứng với mana thuộc tính âm chứa trong lời nguyền, đây là một trong những dấu hiệu cho thấy cậu ta có năng khiếu lớn về hắc ma pháp.

…Nói thì nói thế, cậu ta không cần phải phản ứng thái quá trong khi né tránh.

***

Cuối cùng, bài học cũng gần kết thúc.

Các học sinh đã có rất nhiều niềm vui khi nguyền rủa lẫn nhau, và Giáo sư Garcia đã tử tế không giao cho họ bất kỳ bài tập nào.

“Hôm nay mọi người có vui không?”

“Vâng, thưa cô !”

“Vậy thì xin hãy dành cho Giáo sư Mortem một tràng pháo tay!”

Clap, Clap, Clap, Clap-

“Hắc ma pháp tốt hơn em nghĩ phải không?”

“….”

'Đáng lẽ không nên hỏi.'

Giáo sư Garcia hối hận vì đã nêu câu hỏi đó. Cô ấy nên dừng lại sau tiếng vỗ tay.

“Giáo sư Mortem, có lời cuối cùng nào không?”

“ Khụ… Tôi chắc rằng nhiều người trong số các bạn đã nhận ra sự kỳ diệu của hắc ma pháp. Thực tế, tôi có thể thấy vẻ hứng thú trong đôi mắt của một số bạn.”

“?”

“?”

Các học sinh nghiêng đầu.

'Cậu có hứng thú không?'

"Không. Còn cậu thì sao?"

'Tất nhiên là không.'

“Hahahaha, ai mà đầu óc bình thường lại muốn học hắc ma pháp chứ?” Gainando cười nói.